課程建議學習時間: 3-4小時/周

          生理學是一門古老而又年輕的重要醫學基礎課程。人體生理學的形成與臨床醫學有著十分密切的聯系。人類在長期與疾病作斗爭的過程中,觀察、體驗、總結積累起關于人體正常機能的知識,并形成人體生理學的概念。

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          本課程為護理學專業的基礎課程和主干課程,是學生進一步學習護理學相關課程的重要基礎課程。通過對本課程學習,使學生系統地掌握和了解現代生理學的基本理論、基本知識,了解生理學的發展現狀,學會從分子、細胞、器官、系統水平理解人體生理學功能的調節以及機制。在此基礎上,注重對學生的實踐能力和學習能力的培養,使學生能結合臨床醫療和護理實踐的需要,進行定向學習。提倡學生建立自己的學習方法、學習手段進行學習,而不局限于書

          1 第一章 緒論 1學時
          1 第二章 細胞的基本功能 2學時
          1 第三章 血液 1學時
          2 第四章 血液循環 5學時
          3 第五章 呼吸 3學時
          4 第六章 消化與吸收 3學時
          5 第七章 能量代謝與體溫 1學時
          5 第八章 尿的生成和排出 3學時
          6 第九章 感覺器官 1學時
          6-7 第十章 神經系統 6學時
          8 第十一周 內分泌 3學時
          8 第十二章 生殖 2學時

          夏強 主編; 浙江大學出版社出版

          作為成人教育用本科教材,本書結合成人教育教學特點,在生理學基本教學內容基礎上,結合現代生理學進展,適當增加新概念,涵蓋了細胞、血液、血液循環、呼吸、消化與吸收、能量代謝與體溫、尿的生成與排出、感覺器官等教學內容,并在每章前列出教學要求和內容提要便于成人自學。適用于成人教育本科層次的臨床醫學、護理學、預防醫學、口腔醫學、藥學等各類專業使用。


          最終成績=期末考試成績50%+平時作業成績20%+平時測驗20%+網上學習表現10%。
          期末考試成績占50%,期末考試的形式為閉卷。
          平時測試成績占20%,完成各講課后自測。
          平時作業成績占20%,作業須在規定的時間內提交,客觀題由學習平臺自動批改得分,主觀題由助教批閱得分。
          網上學習表現10%,由課件點播學習時長、參與網上討論和答疑等綜合因素決定 。

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